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教学文化变革是教学生活变迁的精髓，是教学实践变革的文化引领和结晶。当代教学文化随时代的变迁而持续地发展，因此，探究教学文化变革......
<道德教育的理论与实践>一书的目的是要树立一种道德教育的理念和方法论--没有灌输的道德教育,为此,该书的作者在对道德、道德教育......
体育学科是学生最喜欢、压力最小,其好动的天性得以自由张扬的科目.然而在体育课中同样出现和其他课程一样的厌学现象.要改变这种......
灌输是马克思主义政治教育的基本原则。当前，不能因为“两课”教学存在着灌而不进的现象而否定灌输教育。“灌输”理论并未过时，但在......
在现代外语教学中，文化己成为影响语言学习的重要因素.学习外语必须同时学习与目的语有关的文化已经成为广大外语工作者的共识.本文......
在思想道德修养与法律基础课教学过程中,有部分教师站在讲台上照本宣科,把理论当作现成的结论进行简单的灌输,学生成为知识的被动......
灌输是思想政治教育的基本原理，网络时代，网络技术为高校灌输论提供了机遇，也构成了挑战．建设一支高素质、高技能的灌输主体队伍；利用网......
“灌输”作为思想政治教育中的经典教学方法，在今天的高校思政课堂教学中遭遇种种困境，其原因与当前灌输主体、灌输对象、课堂文化、......
摘要：灌输式教学方法在知识传授和道德教育的过程中发挥着重要作用，然而由于其自身和外在因素的影响，这一方法受到人们广泛的质疑。灌......
疏导的工作方法是我们党思想政治工作历史经验的结晶,科学的、合理的运用这一方法,应注意对"度"的把握;树立与灌输相统一的观点;与......
